Speelt jouw kind vaak met gadgets? Volgens een expert kan dat dít gevolg hebben

In dit artikel:

Kinderarts Prof. Dr. dr. Rini Sekartini waarschuwt dat vroeg en veelvuldig gebruik van gadgets jonge kinderen kan schaden in hun taal- en sociale ontwikkeling. Volgens Sekartini, gespecialiseerd in sociale ontwikkeling, missen peuters en kleuters door schermtijd belangrijke kansen om taal en emoties op een natuurlijke manier te leren. In de cruciale peuterfase hebben kinderen juist veel tweewegstimulatie nodig — directe interactie met ouders en omgeving — om woorden, betekenis en sociale vaardigheden te ontwikkelen.

Gadgets bieden vooral eenrichtingscommunicatie; kinderen luisteren of imiteren stemmen en woorden zonder de context en het wederzijdse karakter van echte gesprekken te begrijpen. Daardoor ontstaan vaker spraakachterstanden en problemen in de omgang met leeftijdsgenoten. Sekartini stelt dat langdurig veel schermtijd niet alleen de taalvaardigheid belemmert, maar ook het vermogen om te socialiseren en te leren.

Praktisch advies dat hierop aansluit is het beperken van schermtijd en het stimuleren van interactieve, real-life communicatie en spel met volwassenen en andere kinderen. (Bron: Voi)