Rianne's kleuter had themaweek op school: 'De Peuter: 'Waar is papa?' De Kleuter: 'Weg. Uitgestorven"

In dit artikel:

Rianne Arendsen, docent en moeder, beschrijft hoe het kleuterproject over een museum haar gezin binnendrong. Via de ouderapp vroeg de school kort van tevoren om één schoenendoos per kind; ouders moesten improviseren en kregen er een van de buren. In de klas hebben de juffen een museumhoek gemaakt waarin ieder kind een bijna identiek donkerbruin geschilderde doosje exposeert. De inhoud varieert van blaadjes en knopen tot plastic robijnen—maar vooral veel stenen—en kinderen zoeken in de zandbak fanatiek naar nieuwe 'schatten'.

Thuis vertelt haar kleuter trots over een recente vondst: een donkerbruine klomp uit de aarde, waarvan de juf had gezegd dat het ook kattenpoep kon zijn. Het thema loopt door in andere knutselwerkjes; ook moederdagcadeaus passen moeiteloos als museumobjecten, inclusief een gevouwen doosje met een beschilderde gelukssteen en een speelse aansporing van de juf om op het ding of op jezelf te vertrouwen. De column schetst luchtig hoe schoolprojecten het gezinsleven opvrolijken en rommelig maken, en eindigt met een komische observatie van een vijfjarige curator die de vader als 'uitgestorven' bestempelt.