Orthopedagoog: zo blijf je betrokken bij wat je kind online doet, zonder dat het voelt als controle

In dit artikel:

Ouders kunnen hun kinderen online beter begeleiden door oprechte interesse te tonen in hun digitale wereld, zonder voortdurend te controleren. Orthopedagoog Vivian den Blanken van het Nederlands Jeugdinstituut adviseert ouders om te vragen wat hun kind leuk vindt aan een game en hoe online contacten werken. Daarvoor hoeven zij zelf geen gamer te zijn.

Gesprekken werken het best wanneer ze vanzelfsprekend ontstaan, bijvoorbeeld tijdens het koken, wandelen of eten, en niet aanvoelen als een verhoor. Nieuws over kinderen die via platforms als Roblox door onbekenden of cybercriminelen worden benaderd, kan een aanleiding zijn om te bespreken wat een kind zou doen als iemand onverwacht contact zoekt.

Volgens Den Blanken hoort praten over online gedrag bij de voortdurende opvoeding. Ouders moeten hun kind laten weten dat het altijd terechtkan met vragen of problemen, ook als het daar niet meteen over wil praten. Extra controle of herhaaldelijk doorvragen kan het vertrouwen juist schaden.

Online ronseling kan ieder kind overkomen. Jongeren zijn door hun leeftijd en beperkte inschatting van gevolgen soms extra vatbaar voor beïnvloeding. Er bestaat geen vaste checklist, maar veranderingen zoals veel meer online zijn, geheimzinnig gedrag, terugtrekking van vrienden of opvallende boosheid en angst kunnen reden zijn om opnieuw rustig naar de online ervaringen van het kind te vragen. Zulke signalen betekenen niet automatisch dat er iets mis is.