Orthopedagoog over skincare bij meisjes van 11: 'Hun gezicht wordt een verbeterproject'

In dit artikel:

Steeds jongere meisjes gebruiken uitgebreide skincare-routines, van cleansers en serums tot moisturizers. Volgens orthopedagoog Kina Smit is die belangstelling op zichzelf normaal. In de puberteit worden kinderen zich bewuster van hun uiterlijk en experimenteren ze met verschillende manieren om te laten zien wie ze zijn en bij welke groep ze willen horen. Skincare kan daarbij, net als kleding of make-up, een vorm van zelfexpressie en identiteitsontwikkeling zijn.

Tegelijkertijd is de invloed van sociale media groter dan vroeger. Via TikTok krijgen jonge meisjes voortdurend beelden te zien van influencers, schoonheidsidealen en nieuwe producten. Op elfjarige leeftijd kunnen zij reclame en commerciële beïnvloeding nog moeilijk kritisch beoordelen. Daardoor kunnen ze gaan geloven dat poriën, puistjes of een minder gladde huid problemen zijn die moeten worden opgelost, terwijl uitgebreide of anti-agingproducten voor een gezonde jonge huid meestal niet nodig zijn.

Smit adviseert ouders om niet meteen afwijzend te reageren of alle producten te verbieden. Door te vragen wat hun kind leuk vindt, waar de interesse vandaan komt en wat een product volgens haar doet, blijven ouders in gesprek en krijgen ze zicht op de invloed van sociale media. Samen producten bekijken of naar de drogist gaan kan bovendien gewoon een leuke activiteit zijn.

Wel moeten ouders grenzen stellen aan schadelijke of ongeschikte producten en aan eindeloos kopen. Zorgelijk wordt het wanneer een kind voortdurend met vermeende imperfecties bezig is, niet meer zonder de routine kan of onzeker wordt over haar huid. Dan gaat het niet meer alleen om verzorging, maar om zelfbeeld en schoonheidsdruk.

Ook het voorbeeld van ouders speelt een belangrijke rol. Kinderen nemen niet alleen uitspraken, maar vooral gedrag over. Smit pleit daarom voor een luchtige houding tegenover schoonheid en voor het normaliseren van een echte huid met poriën en puistjes. De kern is volgens haar: geef ruimte aan de interesse, wees kritisch op commerciële druk en leer een kind niet dat haar gezicht voortdurend verbeterd moet worden.