Onderwijsexpert: veel ouders maken deze grote denkfout als hun kind leert lezen, schrijven en rekenen

In dit artikel:

Wanneer moeten kinderen beginnen met lezen, schrijven en rekenen? Volgens onderwijsexpert Marieke Ligtenberg is daar geen vaste leeftijd voor. In deze bespreking stelt zij dat kinderen zich in hun eigen tempo ontwikkelen, maar dat volwassenen wel een belangrijke rol spelen in het aanwakkeren van nieuwsgierigheid.

Ligtenberg benadrukt dat leren niet pas begint als een kind zelf zegt eraan toe te zijn. Kinderen leren al in het dagelijks leven, bijvoorbeeld als ze letters op verpakkingen herkennen, spontaan gaan tellen of vragen stellen over woorden. Volgens haar hangt ontwikkeling af van een combinatie van lichamelijke en neurologische rijpheid, nieuwsgierigheid en een omgeving die die nieuwsgierigheid stimuleert.

Ze waarschuwt tegelijk voor beide uitersten: kinderen te vroeg onder druk zetten werkt averechts, maar hen ook volledig zelf laten bepalen wanneer ze iets leren, doet hen tekort. Een te strakke standaard voor alle kinderen kan onzekerheid veroorzaken, terwijl te weinig stimulans kansen mist.

Voor ouders betekent dit vooral goed kijken naar signalen van interesse en daarop aansluiten. Voorlezen, samen rekenen tijdens alledaagse momenten en vragen van kinderen serieus nemen, kunnen volgens Ligtenberg veel verschil maken. Ook het idee van een “achterstand” plaatst zij in perspectief: later beginnen met lezen betekent niet automatisch dat een kind achterloopt, zolang het kind zich veilig en gesteund voelt als lerende.