Kinderen die opgroeien zonder regels nemen deze 8 gewoontes vaak mee naar hun volwassen leven

In dit artikel:

Kinderen hebben baat bij duidelijke, redelijke en voorspelbare grenzen. Dat betekent niet dat ouders streng moeten straffen of een militair regime moeten voeren, maar wel dat regels begrijpelijk zijn en gedrag consequenties heeft. Volgens een overzicht van YourTango kan een gebrek aan structuur invloed hebben op gewoontes die kinderen later meenemen naar hun volwassen leven.

Kinderen die zelden ‘nee’ horen, oefenen minder met teleurstelling en kunnen daardoor later moeilijker omgaan met afwijzing of met grenzen van anderen. Ook kunnen ze minder gewend zijn om zichzelf aan het werk te zetten, taken af te maken en verantwoordelijkheid te nemen. Dat kan zich uiten in uitstelgedrag, moeite met zelfstandigheid of de neiging om voor praktische problemen op anderen te leunen. Onderzoek uit 2023 vond bovendien een verband tussen meer zelfdiscipline en minder uitstelgedrag.

Daarnaast kan feedback sneller als persoonlijke kritiek voelen wanneer een kind thuis nauwelijks op gedrag wordt aangesproken. Gezonde correcties leren kinderen dat kritiek niet hetzelfde is als afwijzing. Wie gewend is dat ouders problemen oplossen of na aandringen toegeven, kan later ook eerder wachten tot iemand anders ingrijpt in plaats van zelf actie te ondernemen.

Grenzen bieden ten slotte belangrijke oefenmomenten voor emotieregulatie. Boosheid, frustratie en teleurstelling horen bij situaties waarin iets niet mag of anders loopt dan gehoopt. Als ouders iedere uitbarsting voorkomen door alsnog toe te geven, krijgen kinderen minder gelegenheid om met die gevoelens om te leren gaan.

De genoemde patronen zijn geen automatisch gevolg van een gebrek aan regels: de ontwikkeling van kinderen hangt van veel factoren af. Ook incidenteel toegeven kan geen kwaad. Wel kan een veilige opvoedomgeving met passende verantwoordelijkheden, consequente regels en ruimte voor gevoelens kinderen helpen om zelfbeheersing, zelfstandigheid en respect voor andermans grenzen op te bouwen.