Joëlle (17) over de eindexamens: 'Motiverende TikTok-video's brengen me in de juiste mindset'

In dit artikel:

Joëlle Westerneng (17) zit middenin de periode van de centrale eindexamens en beschrijft hoe ze de berg stof en de bijbehorende stress beheersbaar maakt. Ze vertrouwt op een strakke dagplanning om overzicht en rust te houden; zonder planning raakt ze snel in paniek. Het grootste struikelblok is haar telefoon: appjes pakken haar aandacht automatisch weg. Daarom werkt ze met studieduurblokken (ongeveer 45 minuten gevolgd door pauzes), een variant van de pomodoro-methode, maar let erop dat pauzes niet te lang worden.

Praktische leerstrategieën vormen de kern van haar aanpak: samenvattingen op papier helpen haar meer te onthouden dan alleen lezen, en met tools zoals Astra AI maakt ze snel flashcards en oefentoetsen om te zien wat nog moet blijven hangen. Belangrijk vindt ze ook op tijd beginnen, zodat de laatste weken vooral uit herhaling bestaan in plaats van nieuwe stof leren.

Motivatie haalt Joëlle uit haar omgeving: steun en herkenning van vriendinnen die hetzelfde doormaken, motiverende video’s op TikTok en praktische hulp van haar ouders (een rustige leerplek en maaltijden). Haar advies aan medekandidaten is geloof in jezelf en minder stress; aan ouders vraagt ze vooral steun zonder extra druk.