Deze 12 dingen leerden we vroeger op school, maar blijken in het echte leven compleet nutteloos

In dit artikel:

Voor veel millennials, geboren tussen 1981 en 1996, staan schoolherinneringen in het teken van vaardigheden waarvan leraren beweerden dat ze later onmisbaar zouden zijn. Een deel daarvan blijkt in het dagelijks leven nauwelijks nog nodig.

Zo zochten leerlingen vroeger informatie op in encyclopedieën en vonden ze boeken met een houten kaartenbak in de bibliotheek. Tegenwoordig nemen zoekmachines en digitale catalogi dat werk vrijwel volledig over. Ook sierlijk aan elkaar schrijven heeft aan belang verloren: de meeste boodschappen, mails en wensen worden getypt en handschrift is vooral nog nodig voor een handtekening. Hetzelfde geldt voor staartdelingen, omdat vrijwel iedereen een rekenmachine op zijn telefoon heeft, al blijft inzicht in rekenen wel belangrijk.

Op school leerden kinderen daarnaast blokfluit spelen, dansen in de gymzaal en het krijtbord schoonmaken. Die activiteiten waren soms ongemakkelijk of vervelend, maar zijn volgens het artikel zelden vaardigheden die volwassenen nog gebruiken. Krijtborden zijn op veel scholen vervangen door digitale borden en navigeren gebeurt inmiddels met apps in plaats van met papieren landkaarten en kompassen.

Ook enkele overtuigingen uit de schooltijd blijken achterhaald. Millennials kregen vaak mee dat alleen een diploma en een vervolgopleiding tot succes konden leiden. In de praktijk bood studeren niet altijd zekerheid: veel mensen hielden er een studieschuld aan over zonder garantie op een goedbetaalde baan. Inmiddels is duidelijker dat er meerdere routes naar succes zijn.

Verder zijn de voedingsadviezen veranderd. De klassieke Schijf van Vijf uit de jaren negentig maakte plaats voor genuanceerdere inzichten over onder meer vetten en koolhydraten. Ook de gedachte dat een net handschrift bepalend is voor je carrière heeft weinig standgehouden, nu veel werk zich achter een toetsenbord afspeelt. Ten slotte leerden leerlingen allerlei tactieken voor meerkeuzetoetsen, zoals foute antwoorden wegstrepen of vragen overslaan. Die strategieën waren nuttig voor schooltoetsen, maar hebben buiten het onderwijs weinig praktische waarde.

De tekst kijkt met humor terug op deze twaalf schoolse gewoonten en benadrukt dat onderwijs en opvoeding sterk zijn veranderd sinds de jeugd van millennials.