COC ziet acceptatie homoseksualiteit onder jongens halveren: 'Begin al op de basisschool'

In dit artikel:

De acceptatie van homoseksualiteit onder jongeren is de afgelopen jaren sterk afgenomen. Dat merkt Rozanne Vleugel, GSA-coördinator bij COC Midden-Nederland, op verschillende scholen in de regio. Tijdens Paarse Vrijdag komen leerlingen soms in zwarte kleding uit protest naar school, worden posters weggehaald en worden lhbti+ jongeren uitgescholden. Sommige scholen organiseren geen activiteiten meer uit angst voor onveilige situaties of negatieve reacties van ouders.

Volgens Vleugel is er niet één oorzaak. De online manosfeer verspreidt traditionele ideeën over mannelijkheid waarin lhbti+ personen weinig ruimte krijgen. Daarnaast zijn jongeren gemiddeld conservatiever gaan denken dan eerdere generaties. Sociale media versterken dat volgens haar doordat jongeren vooral meningen zien die bij hun eigen opvattingen passen. Daardoor wordt het op sommige scholen weer normaler om je identiteit te verbergen, terwijl docenten niet altijd ingrijpen bij homofobe scheldwoorden.

Het COC pleit er daarom voor om seksuele en genderdiversiteit al op de basisschool structureel te bespreken. Kinderen kunnen dan leren dat verschillende gezinsvormen, seksuele oriëntaties en genderidentiteiten bij de samenleving horen en hoe ze respectvol met meningsverschillen omgaan. Wachten tot de middelbare school zou volgens Vleugel te laat kunnen zijn, omdat jongeren dan al sterker door hun omgeving en sociale media zijn beïnvloed. Jonge kinderen staan er vaak onbevangener voor en kunnen zich snel aanpassen.

Vleugel benadrukt dat basisschoollessen niet draaien om seks, maar bijvoorbeeld uitleggen dat gezinnen verschillende vormen hebben, zoals gezinnen met twee moeders, twee vaders, één ouder, pleegouders of familieleden. Ook moet er ruimte zijn voor kinderen die vragen hebben over hun gender, zonder dat dit automatisch medische gevolgen heeft. De Week van de Lentekriebels wordt volgens haar door tegenstanders vaak verkeerd voorgesteld.

Hoeveel aandacht scholen aan het onderwerp besteden, verschilt sterk. De kerndoelen verplichten scholen om diversiteit te behandelen, maar laten ruimte voor een minimale invulling. Het COC wil dat het thema terugkomt in reguliere lessen, zoals wereldoriëntatie of biologie, zodat het een vanzelfsprekend onderdeel van het onderwijs wordt. Ook kleine maatregelen helpen, zoals boeken met diverse gezinnen, verhalen met koppels van hetzelfde geslacht en een zichtbaar steunbetoon van een docent. Ouders kunnen bijdragen door inclusieve boeken te kiezen, hun kind aan activiteiten zoals Paarse Vrijdag te laten deelnemen en thuis open over diversiteit te praten.